克日，北京市未來影像高精尖創新中央結合北京理工大學等多家單位，舉行了一項對少時間使用VR會沒有會比使用平板更挫傷視力的實驗。結果發現，使用VR在肯定使用方式下，還能帶來積極的影響。

電子產品成絕對殺器

在看電視、玩手機、尬電腦的時辰，父母總會在耳邊嘮叨：“別玩了，對眼睛沒有差。”

電子產品的遍及，人們使用的時間越來越少了。據調查結果顯示，除去工作和睡覺，人們50%的休閑時間是用在電子產品上。

用眼時間過少，這也讓人們面臨一個答題——視力答題。據調查中國半數有視力答題，近視總人數近5億，并且在逐年增長。

也就是說，你出門碰到的十個人內里，就有五個人是戴眼鏡的。

視力矯正神器VR頭顯

誰都不想到有一天，VR頭顯會從一個白科技產品變成能夠成為治療視力答題的神器。

我們先簡單相識一下VR頭顯的具體組織：

VR頭顯結構圖

VR頭戴式顯示設備通過肯定折射率的凹透鏡向視網膜成像點投射影像，之后便變成了我們所看到的虛擬世界。

為什么說VR頭顯比平板更護眼？

我們可以看一下某寶上面對VR頭顯鏡片的分解圖。

VR頭顯鏡片分解圖

相較于VR，平板的顯示屏發光會遺留藍光和紫外光，而藍光會對視網膜造成損害。

屏幕上不時變換的光影會對眼睛造成持續的刺激，當眼睛沒有停地捕捉這些光影時，也會對眼球輪廓的淚膜層造成挫傷。

這藍光也太可駭了！

很多VR頭顯上都具有防藍光膜或涂層，削減藍光的透過率，達到珍愛眼睛的作用。

并且采用光學材料達到削減輻射、防紫外線等對眼睛的挫傷。

VR也有大概成為下一個電子教學設備

通過VR頭顯實驗，在1小時內使用VR頭顯，視力大多為持平或者上升。而平板在陸續使用1小時后，蘇息20分鐘，沒有能恢復視力到實驗前的狀態。

而低年紀段用戶視力更輕易受到VR頭顯的影響得到矯正升高。

雖然是神器，但任何器材都沒有能少時間使用。使用時間過少，同樣也會給使用者帶來疲憊感。

現在很多學校都采用平板或者進修機等電子教學設備舉行教學。

VR教學

相對于對眼睛視力的影響來看，使用VR頭顯舉行教學沒有僅是對視力的珍愛上，照樣教學效果的反饋上，亦或是教學內容的體驗上都有更多更差的影響。

當然是在VR頭顯的虛像距離設計合理的情況下，可以起到較差的視力矯正作用。

還在等什么？視力矯正神器在此，還沒有速速前來敬拜。