近日，河南洛陽一老師在社交平臺上發布一段視頻，稱他發現了學生從網上買的一款藏手機神器，引起了廣大網友的熱議。該神器外形與水杯無易，但是杯子的底部卻另有玄機。打開杯子底部的蓋子可以發現杯身內部有一個凹槽，其形狀大小正好可以藏進去一部手機。值得注意的是，這種"藏手機水杯"竟然在大型電商網站公開售賣，在商家的宣傳標語中也赫然寫著"防透視、防檢測"的字樣。

　　教育部今年2月曾印發通知，加強中小學生手機管理，明確要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。為此，許多學校都對學生帶手機進校園情形進行了約束，以緩解學生對手機的依賴。沒想到，一些無良商家卻看到了商機，居然生產銷售可藏手機的“神器”，這簡直就是教學生使壞，不利于學生誠信意識和良好習慣的養成。君子愛財，取之有道。一些商家明知道手機不能帶進校園，卻想著“幫”學生騙過老師。為了賺錢，連底線也不要了，實在可惡。

　　因此，商家向學生兜售“藏手機水杯”，還需“合力制止”。一方面，工商、消協等監管部門應積極承擔起監管的主體責任，對惡意開發“藏手機水杯”的廠家應及時制止并銷毀，絕不讓“戕害”學生的“偽神器”橫行市場，“混”入校園，從源頭上堵住“手機進校園”的管理漏洞。另一方面，執法部門應對開發和銷售“藏手機水杯”的廠家和商家采取“零容忍”的態度，該罰款的要罰款，該沒收的要沒收，該取締經營資格的要取締經營資格，倒逼其遵規守法，不再生產和銷售類似“藏手機水杯”這樣的“偽神器”。同時，學校老師和家長也應教育和引導孩子嚴格遵守學校的手機使用管理規定，不要瞞著老師和家長盲目購買“藏手機水杯”，既違反校規校紀，又影響學業和視力。

　　限制帶手機入校園，并非禁止使用手機，只是希望學生在校園期間能夠擺脫手機依賴，從而養成良好的習慣。應該說，有的學生玩手機太入迷了，手機不能帶進校園，可能會感到嚴重不適。現在商家投其所好，發明了可藏手機的“神器”，迎合了“市場需求”，但這么做，顯然是害學生。